Al poner en marcha los trabajos del III Taller Regional sobre Estrategias de Trabajo Colegiado, el subsecretario de Educación Media Superior, Rodolfo Tuirán Gutiérrez, destacó que reforzar el trabajo colegiado entre los docentes contribuye a construir mejores ambientes de aprendizaje, ya que los maestros aprenden de las experiencias de otros y rompen con ello el aislamiento de su quehacer profesional.

Ante más de 300 líderes de las academias de los diferentes subsistemas de Educación Media Superior de la región sur-sureste del país, representativos del estado anfitrión así como de Chiapas, Campeche, Quintana Roo y Tabasco, el subsecretario señaló que esta estrategia contribuirá a enfrentar dos de los desafíos de la educación media superior: los aprendizajes insuficientes y la débil profesionalización de docentes y directivos.
http://www.sems.gob.mx/es_mx/sems/impulsar_trabajo_colegiado_entre_docentes_contribuye_mejorar_aprendizaje